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Estimados compañeros:
Dado que estoy inmersa en una tenaz guerra con (o quizás contra) las nuevas tecnologías, he decidido enviaros por correo electrónico mis reflexiones sobre alguna de las mejoras que, como bibliotecarios escolares, podríamos solicitar de la Administración Educativa.
Una idea central que me ronda desde hace tiempo es la de solicitar el reconocimiento de la Biblioteca Escolar como Departamento (no Didáctico), con un “Status” similar al del Departamento de Orientación, de carácter transversal. Las ventajas innegables serían, entre otras, una reducción de horas lectivas mayor, la posibilidad de acceder “de oficio” a una hora de reunión semanal con el equipo de apoyo, la asistencia a las reuniones de la CCP (en los IES dónde este órgano funciona bien viene a ser como la “cocina” del instituto) y de esta manera la posibilidad de tener un acceso directo e inmediato a información sobre lo que está sucediendo y va a suceder en el centro. Asimismo, formar parte de la CCP ayudaría a informar puntualmente a los demás departamentos y, por tanto, a todo el claustro, del trabajo que se está desarrollando en la biblioteca y de las actividades que se van a organizar. También ayudaría a coordinarse con otros departamentos para elaborar proyectos y actividades de forma conjunta. En fin, sería una manera bastante eficaz de que los demás miembros de la comunidad educativa oyeran con frecuencia la palabra biblioteca y ésta dejara de ser vista como un bastión de unos pocos, sino como una parte del centro que está dispuesta a colaborar con todos, a respaldar proyectos propios o ajenos, y que además admite nuevos “socios” e ideas en cualquier momento.
Hay más ventajas que veo en el hecho de formar Departamento y, por tanto, parte de la CCP: la posibilidad de formular propuestas que ese órgano podría luego proponer al claustro, colaborar con el Departamento de Orientación, promover la innovación e investigación educativas, respaldar actividades de perfeccionamiento de docentes, …
Me gustaría conocer vuestra opinión e ideas sobre esta propuesta y sobre cualquier otro asunto relacionado con las mejoras que querríamos solicitar de la Consejería de Educación. Espero vuestras respuestas.
Marta Varela
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La finalidad del trabajo será la elaboración de un documento sencillo con los requisitos mínimos que una biblioteca de secundaria debe reunir, para poder ser considerada como tal.
Podeis enviar sugerencias y comentarios.
En principio estamos abiertos a todos los interesados, y una vez tengamos la información organizada, nos reuniremos presencialmente para discutir aspectos importantes.
La coordinadora del grupo es Marta Varela del IES Mariano Baquero y su correo:
